小学语文四年级上册第一课测试题

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小学语文四年级上册第一课测试题

一、填空题

1. 《春》的作者是______，诗中描绘了春天的景色和气息。

2. “白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这首诗的题目是《登鹳雀楼》。

二、选择题

1. 《春》这篇课文主要写了什么？（多选）

A. 春天的景象

B. 春天的气息

C. 春天的脚步

D. 春天的声音

2. 下列哪个词不是《春》中出现的词语？（ ）

A. 柳树

B. 杨梅

C. 桃花

D. 草芽

三、判断题

1. 《春》中的“一年之计在于春”意味着春天是一年中醉重要的季节。（ ）

四、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题

春天到了，大地醒来了。小草从土里钻了出来，柳树吐出了嫩绿的叶子。在春天的阳光下，小鸟忙着筑巢，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天真是一个美好的季节啊！

1. 文章中提到的春天有哪些特点？

2. 你醉喜欢文中的哪种动物？为什么？

五、写作题

以“我的家乡”为题，写一篇短文，不少于400字。要求描述家乡的风景、人物和事情，表达对家乡的热爱之情。

小学语文四年级上册第一课测试题

一、填空题

1. 《春晓》这首诗中，描写春天景色的句子是：“______，______。”

2. 《夜书所见》这首诗中，作者通过描写秋天的景象，表达了对家乡的思念之情。诗句为：“______，______。”

3. 《九月九日忆山东兄弟》这首诗中，作者在异乡思念亲人的句子是：“______，______。”

二、选择题

4. 《春晓》这首诗的作者是（）。

A. 杜甫

B. 孟浩然

C. 白居易

D. 王维

5. 《夜书所见》这首诗的作者是（）。

A. 杜甫

B. 孟浩然

C. 白居易

D. 王维

6. 《九月九日忆山东兄弟》这首诗中，作者在异乡思念亲人的情感可以用哪个词来形容？

A. 悲伤

B. 喜悦

C. 激动

D. 平静

7. 下列哪句诗不是《春晓》中的句子？（）

A. 春眠不觉晓

B. 夜来风雨声

C. 花落知多少

D. 远芳侵古道

三、判断题

8. 《夜书所见》这首诗表达了作者对秋天的喜爱之情。（）

9. 《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是王维。（）

10. 《春晓》这首诗中，描写春天景色的句子有“夜来风雨声”和“花落知多少”。（）

四、阅读理解

11. 阅读《春晓》这首诗，回答问题。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

这首诗的作者是谁？他为什么选择春天这个季节来写这首诗？

12. 阅读《夜书所见》这首诗，回答问题。

夜深篱落一灯明，黄叶飘零满院清。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

这首诗描写了哪个季节的景象？从哪些词语中可以看出？

五、写作题

13. 以“秋天的美”为主题，写一篇短文。

要求：（1）字数不少于400字；（2）运用比喻、拟人等修辞手法；（3）表达出你对秋天的喜爱之情。

六、答案及解析

1. B；A

解析：《春晓》这首诗中，描写春天景色的句子有“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”和“夜来风雨声，花落知多少。”，作者通过这两句诗描绘了春天的美好景色。

2. B；C

解析：《夜书所见》这首诗中，作者通过描写秋天的景象，表达了对家乡的思念之情。诗句为：“夜深篱落一灯明，黄叶飘零满院清。”和“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”

3. A；B

解析：《九月九日忆山东兄弟》这首诗中，作者在异乡思念亲人的句子是：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”

4. B；B

解析：《春晓》这首诗的作者是孟浩然。

5. B；B

解析：《夜书所见》这首诗的作者是孟浩然。

6. A

解析：从“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这句诗中可以看出，作者在异乡思念亲人的情感是悲伤的。

7. D

解析：“远芳侵古道”不是《春晓》中的句子。

8. ×

解析：这首诗表达了作者对秋天的喜爱之情，而不是对秋天的悲伤之情。

9. ×

解析：这首诗的作者是孟浩然，不是王维。

10. √

解析：《春晓》这首诗中，描写春天景色的句子有“夜来风雨声”和“花落知多少。”。

11. 孟浩然；春天是新生的季节，万物复苏，鸟儿鸣叫，花儿绽放，给人一种生机勃勃的感觉，所以作者选择春天这个季节来写这首诗。

12. 秋天；黄叶、清、挑促织（或者儿童）

解析：从“夜深篱落一灯明，黄叶飘零满院清。”这句诗中可以看出，这首诗描写的是秋天的景象。从“黄叶飘零满院清。”和“知有儿童挑促织”这两句诗中也可以看出，作者通过描绘秋天的黄叶飘零和儿童的挑促织活动来表达对秋天的喜爱之情。

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